第428章 我不是在疑惑 (第1/8页)

    “力学实验：一个铝球单摆运动，光是测量总时间就超过了考试时间。”

    “我按着标准答案算了一下，光是机器时间就需要94分钟，这还没有算上填写报告、计算数据的时间。”

    “规定的90分钟内，实验根本无法正常完成。往届出现过这种情况吗？”

    “而光学实验的设置也同样不合理。对于测量精度极高，波长要求有4位有效数的情况下，所有长度测量都应当是10㎝以上，但答案所给的A3纸难以达到高精准绘图目的。”

    “同时，时间安排极其紧张，想要保证高精度几乎是难以达到的事情。”

    “比如，600线的高精度光栅对所有可见光都会出现明显的±2级条纹，在如此精度差的实验中，应当都进行测量，减小误差。”

    “这一次实验试题中多处都存在矛盾。正常情况下，根本无法完成测量，无法完成实验。”

    “我负责实验试题部分，不清楚理论部分的问题。”

    “但就在我看来，这份试卷，好像不是为全国学生出的……”

    “更是是为了XX的学生，量身打造的！”

    “东道主优势我能理解，但这已经超过了我们认知的【东道主优势】了吧？”

    众所周知，XX的学生做实验那是一个比一个快。即使是不可能在规定时间内完成的实验，其中也有牛人可以正常完成。

    这就是两个实验试题带给陆明的感觉。

    一种不加掩饰的感觉——这不是优势，而是明摆着是偏袒。

    为了自己的学生，东道主特地出了一套题，只有运用【特