小欢喜:学神养成_第239章 科普者 首页

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   第239章 科普者 (第3/4页)

考着,他打算模仿这些前辈。

    专门针对网上的那些盛行的谬论进行鉴定,开个小号专门发这类视频。

    “好,就这样。这任务必须接下来。难得任务奖励是天赋,感觉这玩意比BUFF还要强。”

    他将计划写在记事本上。此时记事本依然有不少未完成的事情:

    1.学习网站制作。(进度:内容还不够完善,服务器未升级。)

    2.赏金任务C:五子登科。(进度:0/5)

    3.赏金任务D:科普者。

    “说起来,要买一个大点的服务器了,到时候科普账号做起来,网站直接卡爆。”

    “哎,幸好直播和视频收入还行。这件事晚点再说,先学习吧。”

    说着,池远掏出厚厚的《理论力学》。

    他打算从这门课程学起,至少算是比较熟悉。除了牛顿力学外,还有拉格朗日力学和哈密顿力学。

    牛顿力学着眼于运动过程,分析单体运动有很好的效果,但一旦设计多体(多质点,多维度,也称系统)又太过于繁杂。

    所以就得从能量的观点来解决这些问题,于是就有了后面的L力学和H力学。

    其实这一点已经在高中物理中体现了出来,只是大学涉及的内容更复杂,面向于那些复杂的系统问题、难以用受力分析得出结论的问题。

    当然,L和H对数学的要求更高。

    牛顿力学的表述大多数情况基于初等微积分和单变量微分方程。

    而L力学与H力学则是基于泛函的变分法,取得极值函数进行分析,其中由L力学便可以推导出H力学。

 
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