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己的屋，他打开电脑，搜了半音阶口琴教程。他从小就弹钢琴，在口琴被锁入保险柜之后，顾风给他请了位专业的老师来教钢琴，后来老师在他六年级的时候说没有什么可教的了，顾念尘就自己弹。

    只有在弹琴的时候，他才觉得自己是真正地活着的。

    搜出来的教程，前几节是教乐理知识的，拍号、音名、唱名、音组、节奏、识谱等，这些对他来说都是烂熟于心的东西，不过他还是规规矩矩地看了一遍。

    半音阶口琴分12孔、14孔、16孔，孔位越多对应的音域越广，他看了看自己手里的琴，是16孔的，每个孔上方刻的有数字。

    每一个孔对应四个音，吹吸各有两个音，按下变音键后吹吸出现两个升半音。然后是持琴方法和演奏姿势，以及口琴的含法，这些都看完之后是介绍口琴的各个孔位对应的音。

    从左到右是倍低音，低音，中音，高音，每个音组对应四个孔。然后是熟悉各个孔位的音，练习音阶。

    顾念尘因为有很好的乐理基础和乐感，所以对别人来说可能要两个小时的内容，他半个小时就掌握了。

    他突然想起爷爷最初教自己的时候，指着每个孔说是什么音，闭着眼睛依靠身体的记忆，能准确地找到每个孔的位置，就可以了，而这需要不断地练习。

    久远的记忆有点模糊了，但他觉得自己手里的这把琴很像一个老朋友，自己遗忘了它很多年，就像叶树忘了自己。还好他想起来了，他找回来了。

    顾念尘爬了几遍教程里的音阶，就下楼去了琴房，他想起了自己的琴谱，想试试不同的音阶。

    顾风在书房处理