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室后，男学生抹了把汗，礼貌的点了点头，飞快了下了楼。

    同一个办公室的几位老师已经到了，都围过来寒暄问候，梁昀一一回答，说自己不碍事了，腿已经好了，几个老师有点不好意思，说是应该去看他，但是副校长把他们拦住了。

    梁昀这才想起之前为了避免同事接触他的生活，在电话里跟副校长拒绝了组织老师们去探望自己，忽略了同事之间的你来我往的人情世故，他不在意，却不代表别人不在意，这会几位老师因为没去探病而难为情，他越发汗颜不已。

    聊了几句，大家就散了，各自忙自己的工作，梁昀边喝茶边整理教案和教学光碟，不知不觉早自习时间过了，到了第一节课时间，他拿起整理好的教科书等用具，整了整衣襟，去九年级任课班上课。

    刚走到教室门口，上课铃响起，原本喧闹的课堂堪比光速一般安静了下来，梁昀走到门口，首先落入眼帘的是双手交叠放于课桌，坐如钟的四十多个学生。

    这帮熊孩子出乎意料的举动让梁昀的眉心谨慎的跳动了一下，不是应该全体起哄来迎接他吗，安静倒是没什么不好，可问题是每张脸上很明显跳动着兴奋之光，很诡异耶。

    他盯着那一张张脸慢慢走近教师，登上讲台，放下教科书，正准备说话，班长立即朗声道：“Stand up!”

    全体起立，一个个站的跟标枪一般直。

    梁昀只得说：“Good m students！”

    全体都有：“Good m sir！”

    梁昀心想是自己多疑了吧，于是打开教科书，点了课代表起来汇报了下最近的学习进度，讲的跟