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甚至对跟她?问过这件事的?人冷嘲热讽。

    学生们?虽不服气，可也只?是关注并不会去调查，可只?有一个?人钻牛角尖，这个?人就是陈竟成，他极力主张学校去查安丽当时高考的?试。

    他甚至去了安丽上?的?高中，去找当年安丽的?班主任跟任课老师询问她?的?成绩，老师凭回忆告诉了安丽的?日常成绩，按她?平时的?成绩确实?离北城大学的?录取分数线有二百多分的?差距，陈竟成把这个?情况反应给了学校。

    知道他这样较真，安丽有点慌，特意?找到陈竟成说：“我们?马上?就要去报道，以后?是同事，在?同一个?单位工作，我们?两人的?父亲又都在?教育系统工作，既然学校给出?了答复，我希望你不要继续试图损害同学的?利益。”

    陈竟成言简意?赅：“我尊重事实?，也给还你清白的?机会。”

    他目光犀利地看着对方：“也是为你好，你急着找我干什么？”

    他坚持要求学校查试卷，甚至说学校不肯进?一步调查的?话他就去找市教育局。

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    季荞觉得这段时间是她?人生中最轻松的?时候，她?跟秦争鸣都在?等着博物馆走流程然后?去报道，学校没课，除了偶尔去学校之外，她?自由了。

    正?值春暖花开，她?有了新想法，要趁这段最轻松的?时间做点事情。

    她?想去村里收古董，在?八十年代好多人家都有老物件，反正?现在?也不怎么值钱，就不怎么重视，不像到了后?世，家里但凡有个?老物件都觉得自家要发?大财了。

    她?还要带上?大师秦争鸣，在?八十年代去村里收古董还带个?大师，想想都觉