第269章 这个老彭在搞什么？ (第2/4页)

 从主动查阅到被动接受，三位答辩老师直接省了不少的力。

    不管怎么说，这种状态是容易让心情变得舒适的。

    只要他的论文没有犯原则性错误，心情一好，他们对陆时羡论文答辩打分的分值下限就在不断提高。

    九分钟之后。

    随着屏幕上的ppt翻到最后一页，陆时羡的声音也戛然而止。

    “我的陈述到此结束！”他带着公式化的笑容说道。

    面带笑容、精神抖擞同样是加深印象分的一大技巧。

    他不知道演技是不是值得尊敬的生产力，颜值是否也是稀缺资源。

    但他明白表现出昂扬向上的精神状态更为重要。

    康永健将目光从屏幕转移到陆时羡的脸上，然后对着他微微点头。

    “陈述思路很清晰，内容也详略有当，看来准备的很充分。”

    “我看可以进入下一个环节了，两位觉得如何？”

    闻言，其余两位答辩老师也表示同意。

    “可以！”

    很快，便到了第三个环节，提问与答辩。

    “大家谁先来？”来者是客，康永健侧过头征求着两位外校教授的意见。

    “那我先来吧。”来自水木大学生命科学学院的教授燕伟清清了清嗓子，率先向陆时羡发起了提问。

    “陆时羡同学是吧，请你详细说明一下实验中采用的何种植物激素测定方法，并简要说说实验步骤。”

    闻言，陆时羡迅速开始在心里组织起语言来。

    不愧是水木的教授，一开口就是实验步骤。