第一百一十三章 课后笔记 (第3/4页)

后笔记’，完全出乎我预料！”

    黎阳认真夸奖一番，甚至这一次单独夸奖阿溪。

    “老二、夏安，还有阿陶和朱猛，你们都要像阿溪学习！”

    黎阳举着手中竹片，又点点自己脑袋。

    “我们脑袋所记这些很容易被忘掉，这时我们可以把文字记在竹片上、石头上，甚至烧制陶器时，都可以把文字记在上面！”

    黎阳神情有些激动，阿溪这次所做真真是为他补漏。

    课后笔记，后面或许还可以有课堂笔记，这真是妙极。

    黎阳低头翻看一番阿溪所写文字，除了文字稍微有些扭曲，辨认比较困难外，整体还是没其他错误。

    这里，足以看出阿溪刻印应当很是认真。

    观看一遍后，黎阳心中决定把练字一项加入进去。

    他自然不是让族人练字有多好，写字丑点无所谓，但一定要能让族人认出。

    文字是桥梁承载人族传承，若把文字写得族人都不认识，那还传承什么？

    黎阳目光放到老二身上。

    “老二，你在地上刻出‘昨日’二字！”

    老二不懂大哥要做什么。

    不过，他还是拿起身边木棍，然后歪横斜竖乱丿……

    ‘昨日’二字，愣是写成歪‘日’歪‘乍’歪‘日’。

    得了，每日学习前必须练一会儿字。

    练字黎阳不准备占用太多时间，不过先至少保证老二练出正确字再说。

    竹片被黎阳还给阿溪。

    他嘱咐阿溪：“等我教你能正确写出文字，你重新把这文字刻印一遍！”

    嘱咐完阿溪，黎阳扭头对老二几人道：“在我讲完文字，你们后面同样要刻印，刻印